Can Curriculum 'Shape Difficulty of Mathematics Tasks? – A Cross Country Comparison Using TIMSS 2011 and 2015 Data

Jelena Radišić; Baucal, Aleksander D.

Rezultati

eNauka > Rezultati > Can Curriculum 'Shape Difficulty of Mathematics Tasks? – A Cross Country Comparison Using TIMSS 2011 and 2015 Data

Naziv:	Can Curriculum 'Shape Difficulty of Mathematics Tasks? – A Cross Country Comparison Using TIMSS 2011 and 2015 Data
Autori:	Jelena Radišić; Baucal, Aleksander D.
Godina:	2018
Publikacija:	ECER 2018
Izdavač:	Bolzano, Italy
Tip rezultata:	Konferencijski rad
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/475501
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.