Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Cognitive approach to grammar teaching – on the example of syllable teaching in elementary schools
Naziv: Cognitive approach to grammar teaching – on the example of syllable teaching in elementary schools
Autori: Janjić, Marina  
Godina: 2014
Publikacija: In The Book of Papers of International Conference EDUvision (CD): Modern Aproaches to Teaching Coming Generacion. 27-28. 11. 2014. Slovenija - Ljubljana
Izdavač: Slovenija - Ljubljana EDUvision, Stanislav Jurjevčič s.p.
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978-961-93662-3-3 978-961-93662-2-6 ИСБН није валидан Pretraži identifikator
Kolacija: vol. 523 str. 212-221
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/478275
URL: http://www.eduvision.si/the-book-of-papers
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.