Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Progress in student achievement as an indicator of school effectiveness
Naziv: Progress in student achievement as an indicator of school effectiveness
Autori: Branković, Nataša  ; Petojević, Aleksandar  ; J. Lazić
Godina: 2012
Publikacija: Industrija
ISSN: 0350-0373 Industrija Pretraži identifikator
Izdavač: Ekonomski institut
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 40 br. 1 str. 83-102
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/479065
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24

Pronađi DOI


Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.