Резултати

еНаука >  Резултати >  CONTEXTUAL CONDITIONS OF LEARNING AND TEACHING IN EARLY CHILDHOOD
Назив: CONTEXTUAL CONDITIONS OF LEARNING AND TEACHING IN EARLY CHILDHOOD
Аутори: Ivanković, Zdravko ; Markoski, Branko  ; Dejan Savičević; Zoran Milošević
Година: 2011
Публикација: International Conference on Information Tecnology and Development of Education
Издавач: Tehnički fakultet Mihajlo Pupin, Srbija
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-7672-134-4 Претражи идентификатор
Колација: str. 167-171
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/484178
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.