Резултати
![](https://cdn3.iconfinder.com/data/icons/flat-actions-icons-9/512/Tick_Mark-256.png)
Назив: | Šta možemo naučiti o unapređenju čitalačke pismenosti od učenika iz Srbije | Аутори: | Plazinić, Ljiljana S. ![]() ![]() |
Година: | 2020 | Публикација: | Zbornik radova sa Međunarodnog naučnog skupa Programske (re)forme u obrazovanju i vaspitanju - izazovi i perspektive, održanog 20. maja 2019. | Издавач: | Beograd : Učiteljski fakultet, 2020 | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-7849-288-4![]() ![]() |
Колација: | str. 188-202 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/485371 | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.