Резултати

еНаука >  Резултати >  Teaching challenges: TIMSS 2015 as a source of information about primary school teachers' attitudes towards their work
Назив: Teaching challenges: TIMSS 2015 as a source of information about primary school teachers' attitudes towards their work
Izazovi u realizaciji nastave - TIMSS 2015 kao izvor saznanja o odnosu učitelja prema radu
Аутори: Mirkov, Snežana  ; Lalić-Vučetić, Nataša  
Година: 2018
Публикација: Inovacije u nastavi - časopis za savremenu nastavu
ISSN: 0352-2334 Inovacije u nastavi Претражи идентификатор
Издавач: Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 31 br. 3 str. 1-19
DOI: 10.5937/inovacije1803001M
URI: http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/290
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/486309
Пројекат: Od podsticanja inicijative, saradnje i stvaralaštva u obrazovanju do novih uloga i identiteta u društvu (RS-179034)
Unapređivanje kvaliteta i dostupnosti obrazovanja u procesima modernizacije Srbije (RS-47008)
М-категорија: 
51M51 - Водећи национални часопис категорије M51

1
OpenCitations
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца