Резултати
еНаука >
Резултати >
Understanding and Defining Instructional Leadership: School Principals Perspective
Назив: | Understanding and Defining Instructional Leadership: School Principals Perspective | Аутори: | Petrović, Danijela S. ; Selena Vračar | Година: | 2019 | Публикација: | InPACT 2019 - International psychological applications conference and trends | Издавач: | Zagreb, Croatia | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-989-54312-2-9 Претражи идентификатор | Колација: | str. 114-118 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/488742 | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.