Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Understanding and Defining Instructional Leadership: School Principals Perspective
| Naziv: | Understanding and Defining Instructional Leadership: School Principals Perspective | Autori: | Petrović, Danijela S.   ; Selena Vračar |
Godina: | 2019 | Publikacija: | InPACT 2019 - International psychological applications conference and trends | Izdavač: | Zagreb, Croatia | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-989-54312-2-9  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 114-118 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/488742 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.