Epistemological beliefs among university students: Developmental trends and relation to academic achievement

Mirkov, Snežana; Ćirović, Ivana

Rezultati

eNauka > Rezultati > Epistemological beliefs among university students: Developmental trends and relation to academic achievement

Naziv:	Epistemological beliefs among university students: Developmental trends and relation to academic achievement
Autori:	Mirkov, Snežana ; Ćirović, Ivana
Godina:	2015
Publikacija:	ECER 2015, Education and Transition - Contributions from Educational Research
Izdavač:	'EERA (European educational research association), University of Debrecen, the Corvinus University, the Hungarian Educational Research Association', Budapest, Hungary
Tip rezultata:	Konferencijski rad
ISBN:	978-963-12-3169-4 Pretraži identifikator
Kolacija:	str. 84-84
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/491593
URL:	http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/20/contribution/34924/
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.