Резултати

еНаука >  Резултати >  Metodski pristupi čitanju i pisanju kod slabovide dece i odraslih
Назив: Metodski pristupi čitanju i pisanju kod slabovide dece i odraslih
Аутори: Grbović, Aleksandra  
Година: 2017
Издавач: Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation
Тип резултата: Монографија
ISBN: 978-86-6203-095-5 Претражи идентификатор
Колација: str. 266
URI: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2677
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/492628
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.