Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Metodski pristupi čitanju i pisanju kod slabovide dece i odraslih
Naziv: Metodski pristupi čitanju i pisanju kod slabovide dece i odraslih
Autori: Grbović, Aleksandra  
Godina: 2017
Izdavač: Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation
Tip rezultata: Monografija
ISBN: 978-86-6203-095-5 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 266
URI: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2677
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/492628
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.