Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Наставне стратегије као чиниоци академске мотивације, самоефикасности и анксиозности ученика у ТВ настави
| Naziv: | Наставне стратегије као чиниоци академске мотивације, самоефикасности и анксиозности ученика у ТВ настави | Ostali nazivi: | Teaching strategies as factors of students’ academic motivation, self-efficacy and anxiety in TV instruction | Autori: | Plazinić, Ljiljana   |
Mentor: | Pavlović-Babić, Dragica |
Ostala autorstva: | Buđevac, Nevena; Jovanović Milanović, Olja |
Godina: | 2021 | Publikacija: | Универзитет у Београду | Izdavač: | Универзитет у Београду, Филозофски факултет | Tip rezultata: | Doktorska disertacija | URI: | https://eteze.bg.ac.rs/application/showtheses?thesesId=8537 https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/19024 https://fedorabg.bg.ac.rs/fedora/get/o:25531/bdef:Content/download https://enauka.gov.rs/handle/123456789/496997 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/61133577 |
Projekat: | info:eu-repo/grantAgreement/MESTD/Basic Research (BR or ON)/179018/RS// | M-kategorija: | 70M70 - Odbranjena doktorska disertacija |
Google ScholarTM