Резултати
еНаука >
Резултати >
Metastrategija profesionalnog delovanja nastavnika: kako postati refleksivni praktičar
| Назив: | Metastrategija profesionalnog delovanja nastavnika: kako postati refleksivni praktičar | Аутори: | Andevski, Milica  ; Spomenka Budić; Gajić, Olivera  |
Година: | 2012 | Публикација: | Kvalitet obrazovnog sistema Srbije u evropskoj perspektivi | Издавач: | fakultet, Univerzitet u Novom Sadu | Тип резултата: | Поглавље у монографији | ISBN: | 978-86-6065-134-3  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 133-152 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/497341 | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.