Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Metastrategija profesionalnog delovanja nastavnika: kako postati refleksivni praktičar
Naziv: Metastrategija profesionalnog delovanja nastavnika: kako postati refleksivni praktičar
Autori: Andevski, Milica ; Spomenka Budić; Gajić, Olivera  
Godina: 2012
Publikacija: Kvalitet obrazovnog sistema Srbije u evropskoj perspektivi
Izdavač: fakultet, Univerzitet u Novom Sadu
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978-86-6065-134-3 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 133-152
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/497341
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.