Резултати

еНаука >  Резултати >  Multiple Intelligences Theory and Teaching ESP - From Concept Classroom
Назив: Multiple Intelligences Theory and Teaching ESP - From Concept Classroom
Аутори: Bakić-Mirić, Nataša M.  
Година: 2018
Издавач: Cambridge Scholars Publishing
Тип резултата: Поглавље у монографији
ISBN: (10):1-5275-1159-6 ИСБН није валидан Претражи идентификатор
Колација: str. 159-176
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/498041
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.