Резултати

еНаука >  Резултати >  Analiza didaktičnega koncepta spoznavnega procesa in učenja pri pouku
Назив: Analiza didaktičnega koncepta spoznavnega procesa in učenja pri pouku
Analysis of the didactic conception of the knowledge acquisition and learning process in teaching, (izvirni znanstveni članek)
Аутори: Spomenka Budić; Andevski, Milica ; Gajić, Olivera  
Година: 2011
Публикација: Didactica Slovenica: Pedagoska Obzorja
ISSN: 0353-1392 Didactica Slovenica: Pedagoska Obzorja Претражи идентификатор
Издавач: Didactica Slovenica
Тип резултата: Научни чланак
Колација: str. 41-60
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/509864
URL: http://www.pedagoska-obzorja.si/revija/Vsebine/vs11-2.html
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
23M23 - Међународни часопис категорије M23

Пронађи DOI

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.