Резултати
еНаука >
Резултати >
The Relationship Between Visual-motor Integration and School Success for Deaf nad Hard of Hearing Students in Elementary School
Назив  : | The Relationship Between Visual-motor Integration and School Success for Deaf nad Hard of Hearing Students in Elementary School | Аутори: | Mijatović, Svetlana; Radovanović, Vesna | Остала ауторства: | Nikolić Snežana; Nikić Radmila; Ilanković Vera | Година: | 2016 | Публикација: | Thematic Collection of International Importance- Early Intervention in Special Education and Rehabilitation“, Beograd, Srbija, 2016. | Издавач: | University of Belgrade, Faculty of Special Education and Rehabilitation, Serbia / Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-6203-086-3  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 267-276 | URI: | http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2428 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/511081 |
М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM