Резултати

eNauka >  Rezultati >  Strategije interaktivnog pristupa nastavi u osnovnoj školi
Naziv Strategije interaktivnog pristupa nastavi u osnovnoj školi
Autori: Jovanović, Marija M.  ; Vesna Minić  
Godina: 2019
Publikacija: Inovativni pristup vaspitanju i obrazovanju: stanje, dileme i prespektive. Zbornik sažetaka
Izdavač: Učiteljski fakultet Leposavić
Tip rezultata: Ostalo
ISBN: 978-86-84143-49-7 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 267-276
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/511161
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.