Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Стратегије интерактивног приступа настави у основној школи
Naziv Стратегије интерактивног приступа настави у основној школи
Autori: Jovanović, Marija M.  ; Vesna Minić  
Godina: 2019
Publikacija: Зборник радова - Научни скуп с међународним учешћем Иновативни приступ васпитању и образовању: Стање, дилеме и перспективе, Лепосавић, 2019.
Izdavač: Лепосавић : Учитељски факултет у Призрену
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-84143-51-0 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 267-276-57
VBS COBISS: 36347145
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/511162
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/36347145#izum.si
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.