Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Levels of Awareness Concerning the Scope and Benefits of Computer-Assisted Language Learning among English Language Teachers in Serbia
| Naziv: | Levels of Awareness Concerning the Scope and Benefits of Computer-Assisted Language Learning among English Language Teachers in Serbia | Autori: | Đorđević, Jasmina   |
Godina: | 2014 | Publikacija: | English Studies Today: Prospects And Perspectives | Izdavač: | Filozofski fakultet Novi Sad, Srbija | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | __ 978-86-6065-265-4 ИСБН није валидан Pretraži identifikator |
Kolacija: | vol. 1 br. 1 str. 187-199 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/512523 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.