Results
| Naziv: | Razvoj ekspertskog mišljenja - uloga ciljem usmerene prakse i uvežbavanja Development of expert thinking: The role of goal-oriented practice and practicing |
Autori: | Krnjaić, Zora   |
Godina: | 2013 | Publikacija: | Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja | ISSN: | 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Pretraži identifikator |
Izdavač: | Institut za pedagoška istraživanja, Beograd | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 45 br. 2 str. 227-240 | DOI: | 10.2298/ZIPI1302227K | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/512969 https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1575 http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1575 |
Projekat: | Identifikacija, merenje i razvoj kognitivnih i emocionalnih kompetencija važnih društvu orijentisanom na evropske integracije (RS-179018) | M-kategorija: | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |