Резултати
еНаука >
Резултати >
Syntactic features of written discourse at early primary school age - a longitudinal approach
| Назив: | Syntactic features of written discourse at early primary school age - a longitudinal approach | Аутори: | Ivanović, Maja   |
Година: | 2016 | Публикација: | Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja | ISSN: | 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Претражи идентификатор |
Издавач: | Institut za pedagoška istraživanja, Beograd | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 48 br. 1 str. 87-105 | DOI: | 10.2298/ZIPI1601087I | WoS-ID: | 000384282200005 | Scopus-ID: | 2-s2.0-84978727311 | VBS COBISS: | 224280332 | URI: | https://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/1031 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/512973 http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/1031 |
Пројекат: | Jezici i kulture u vremenu i prostoru (RS-178002) Evaluacija tretmana stečenih poremećaja govora i jezika (RS-179068) |
М-категорија: | 24+M24+ - Међународни часопис категорије M24+ |