Резултати
еНаука >
Резултати >
Obrazovne aktivnosti kao resurs pozitivnog razvoja mladih: Značaj kvalitativne analize vremenskog dnevnika
| Назив: | Obrazovne aktivnosti kao resurs pozitivnog razvoja mladih: Značaj kvalitativne analize vremenskog dnevnika | Аутори: | Pešić, Jelena   ; Videnović, Marina |
Година: | 2016 | Публикација: | Kvalitativna istraživanja u obrazovanju: transformativna i participativna praksa | Издавач: | Institut za pedagoška istraživanja, Institut za psihologiju, Srbija | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-7447-130-2  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 83-86 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/526757 | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.