Резултати
еНаука >
Резултати >
Detection of Learning Strategies: A Comparison of Process, Sequence and Network Analytic Approaches
| Назив: | Detection of Learning Strategies: A Comparison of Process, Sequence and Network Analytic Approaches | Аутори: | Matcha, Wannisa; Gašević, Dragan  ; Ahmad, Uzir Nora’ayu; Jovanović, Jelena  ; Pardo, Abelardo; Maldonado-Mahauad, Jorge; Pérez-Sanagustín, Mar |
Година: | 2019 | Публикација: | Transforming Learning with Meaningful Technologies, Ec-Tel 2019 | ISSN: | 0302-9743 Lecture Notes in Computer Science / Lecture Notes in Artificial Intelligence Претражи идентификатор |
Издавач: | Springer International Publishing Ag, Cham | Тип резултата: | Конференцијски рад | Колација: | vol. 11722 str. 525-540 | DOI: | 10.1007/978-3-030-29736-7_39 | WoS-ID: | 000569373500039 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85072953731 | URI: | https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/1881 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/529394 |
Пројекат: | LALA project [586120-EPP-1-2017-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP] European Commission for Education and Culture Grant [135295-LLP-2007-UK-KA1SCR] |
Извор метаподатака: | Migracija | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
37
SCOPUSTM
12
OpenCitations
26
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.