Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Fostering learning organisation in transitional economy – the role of authentic leadership and employee affective commitment
Naziv: Fostering learning organisation in transitional economy – the role of authentic leadership and employee affective commitment
Autori: Delić, Milan  ; Slåtten, Terje; Milić, Bojana  ; Marjanović, Uglješa  ; Vulanović, Srđan  
Godina: 2017
Publikacija: International Journal of Quality and Service Sciences
ISSN: 1756-669X International Journal of Quality and Service Sciences (United Kingdom) Pretraži identifikator
Izdavač: Bingley (UK) : Emerald Publishing
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 9 br. 3/4 str. 441-455
DOI: 10.1108/ijqss-02-2017-0012
WoS-ID: 000413093900015
Scopus-ID: 2-s2.0-85029858400
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/532304
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

27
SCOPUSTM
17
OpenCitations
22
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.