Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Teorijske osnove i kritička analiza CLIL nastave na italijanskom i srpskom jeziku u srednjoj školi u Srbiji
Naziv: Teorijske osnove i kritička analiza CLIL nastave na italijanskom i srpskom jeziku u srednjoj školi u Srbiji
Theoretical foundations and critical analysis of CLIL-based instruction in Italian and Serbian in a high school in Serbia
Autori: Zavišin, Katarina Đ.
Mentor: Vučo, Julijana 
Ostala autorstva: Marello, Carla; Filipović, Jelena  ; Moneglia, Massimo
Godina: 2013
Publikacija: Универзитет у Београду
Izdavač: Универзитет у Београду, Филолошки факултет
Tip rezultata: Doktorska disertacija
DOI: 10.2298/bg20130508zavisin
VBS COBISS: 43926287
URI: https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/4033
http://eteze.bg.ac.rs/application/showtheses?thesesId=495
https://fedorabg.bg.ac.rs/fedora/get/o:6445/bdef:Content/download
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/538978
M-kategorija: 
70M70 - Odbranjena doktorska disertacija

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Creative Commons licenca