Резултати
еНаука >
Резултати >
Нова концепција пријемног испита за педагошке факултете - компетенције разумевања прочитаног
Назив  : | Нова концепција пријемног испита за педагошке факултете - компетенције разумевања прочитаног | Аутори: | Antonijević, Radovan   ; Jovanović, Violeta ; Petrović, Vesna |
Година: | 2012 | Публикација: | Школа као чинилац развоја националног и културног идентитета и проевропских вредности - [glavni urednik, editor-in-chief Vesna Trifunović] Посебна издања |
Издавач: | Јагодина : Педагошки факултет | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-7604-083-4  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 31-46-45 | VBS COBISS: | 523205781 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/523205781#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/539692 |
Извор метаподатака: | Migracija | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.