Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Kretanje ka inkluziji u inicijalnom obrazovanju učitelja: realnost ili retorika?
Naziv: Kretanje ka inkluziji u inicijalnom obrazovanju učitelja: realnost ili retorika?
Autori: Vujisić-Živković, Nataša  ; Macura, Sunčica V.  
Godina: 2014
Publikacija: Nastava i učenje: savremni pristupi i perspektive
Izdavač: Učiteljski fakultet u Užicu
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978-86-6191-023-4 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 687-700
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/545986
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.