Резултати

еНаука >  Резултати >  The Role of Reflective Practice in Pre-Service EFL Teacher Training
Назив: The Role of Reflective Practice in Pre-Service EFL Teacher Training
Аутори: Bodrič, Radmila  
Година: 2015
Публикација: Teaching Languages and Cultures in the Post-Method Era: Issues and Developments
Издавач: Filozofski fakultet, Niš, Srbija
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-7379-398-6 Претражи идентификатор
Колација: br. 1 str. 189-210
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/553605
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.