Why do some more competent students fail after the interaction with their less competent peer?

Stepanović Ilić, Ivana Ž.

Резултати

еНаука > Резултати > Why do some more competent students fail after the interaction with their less competent peer?

Назив:	Why do some more competent students fail after the interaction with their less competent peer?
Аутори:	Stepanović Ilić, Ivana Ž.
Година:	2018
Публикација:	[Knjiga rezimea] - XXIV naučni skup Empirijska istraživanja u psihologiji, 23-25. mart 2018, Filozofski fakultet, Univerzitet u Beogradu
Издавач:	Beograd : Filozofski fakultet
Тип резултата:	Конференцијски рад
Колација:	str. 96-97-97
VBS COBISS:	26285321
URI:	https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/26285321#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/554526
URL:	http://empirijskaistrazivanja.org/wp-content/uploads/2018/03/2018-KNJIGA-REZIMEA.pdf
Извор метаподатака:	Migracija
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Google Scholar^TM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.