Резултати

еНаука >  Резултати >  Handling the text in translator education from the perspective of cognitive translatology: a case study
Назив: Handling the text in translator education from the perspective of cognitive translatology: a case study
Аутори: Prodanović Stankić, Diana Lj.  
Година: 2017
Публикација: Logos et Littera: Journal to Interdisciplinary Approaches to Text
ISSN: 2336-9884 Претражи идентификатор
Издавач: Faculty of Philology, University of Montenegro
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 4 br. 1 str. 59-73
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/554620
URL: http://www.ll.ac.me/
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.