Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Handling the text in translator education from the perspective of cognitive translatology: a case study
Naziv: Handling the text in translator education from the perspective of cognitive translatology: a case study
Autori: Prodanović Stankić, Diana Lj.  
Godina: 2017
Publikacija: Logos et Littera: Journal to Interdisciplinary Approaches to Text
ISSN: 2336-9884 Pretraži identifikator
Izdavač: Faculty of Philology, University of Montenegro
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 4 br. 1 str. 59-73
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/554620
URL: http://www.ll.ac.me/
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.