Резултати

еНаука >  Резултати >  Teacher’s professional development - school management’s perception
Назив: Teacher’s professional development - school management’s perception
Аутори: Milica Gerasimović; Bugarić, Uglješa S.  
Година: 2019
Публикација: International May Conference on Strategic Management – IMCSM19
ISSN: 2620-0597 Претражи идентификатор
Издавач: University of Belgrade, Technical Faculty in Bor, Department of Engineering Management
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: vol. 25 br. 1 str. 624-628
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/555698
https://machinery.mas.bg.ac.rs/handle/123456789/5845
Извор метаподатака: Migracija
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Google ScholarTM

Creative Commons лиценца