Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Asertivna komunikacija defektologa koji realizuju nastavu u školama za decu sa smetnjama u razvoju
Naziv  : | Asertivna komunikacija defektologa koji realizuju nastavu u školama za decu sa smetnjama u razvoju | Autori: | Vesna Jovanović; Jasmina Karić; Radovanović, Vesna S.   |
Godina: | 2018 | Publikacija: | Specifičnost oštećenja sluha – koraci i iskoraci | Tip rezultata: | Poglavlje u monografiji | ISBN: | 978-86-6203-116-7  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 247-263 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/556644 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.