Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Teacher training in methodology as a contribution to the knowledge society
Naziv: Teacher training in methodology as a contribution to the knowledge society
Autori: Maksimović, Jelena  ; Petrović, Jelena  
Godina: 2014
Publikacija: Godisnjak Uciteljskog fakulteta u Vranju
ISSN: 1820-3396 Godišnjak Učiteljskog fakulteta u Vranju Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: br. 5 str. 101-113
DOI: 10.5937/gufv1405101m
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/559780
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.