Резултати

еНаука >  Резултати >  Teacher training in methodology as a contribution to the knowledge society
Назив: Teacher training in methodology as a contribution to the knowledge society
Аутори: Maksimović, Jelena  ; Petrović, Jelena  
Година: 2014
Публикација: Godisnjak Uciteljskog fakulteta u Vranju
ISSN: 1820-3396 Godišnjak Učiteljskog fakulteta u Vranju Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: br. 5 str. 101-113
DOI: 10.5937/gufv1405101m
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/559780
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
52M52 - Национални часопис категорије M52

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.