Резултати

eNauka >  Rezultati >  Transformative education: Personal construct approaches to practice and research
Naziv: Transformative education: Personal construct approaches to practice and research
Autori: Stojnov, Dušan
Godina: 2004
Publikacija: Contemporary Psychology-APA Review of Books
ISSN: 0010-7549 Contemporary Psychology Pretraži identifikator
Izdavač: Amer Psychological Assoc, Washington
Tip rezultata: Naučna kritika i polemika
Kolacija: vol. 49 br. 1 str. 63-65
DOI: 10.1037/004249
WoS-ID: 000188609300027
URI: http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/452
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/560004
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.