Резултати

еНаука >  Резултати >  Transformative education: Personal construct approaches to practice and research
Назив: Transformative education: Personal construct approaches to practice and research
Аутори: Stojnov, Dušan
Година: 2004
Публикација: Contemporary Psychology-APA Review of Books
ISSN: 0010-7549 Contemporary Psychology Претражи идентификатор
Издавач: Amer Psychological Assoc, Washington
Тип резултата: Научна критика и полемика
Колација: vol. 49 br. 1 str. 63-65
DOI: 10.1037/004249
WoS-ID: 000188609300027
URI: http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/452
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/560004
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.