Резултати

еНаука >  Резултати >  Studying school added value through integration of quantitative and qualitative approaches
Назив: Studying school added value through integration of quantitative and qualitative approaches
Аутори: Baucal, Aleksandar  
Година: 2014
Публикација: Learning and Instruction Inside Out: Contribution of Junior Researchers
Издавач: EARLI, Kipar
Тип резултата: Конференцијски рад
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/565685
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.