Studying school added value through integration of quantitative and qualitative approaches

Baucal, Aleksandar

Rezultati

eNauka > Rezultati > Studying school added value through integration of quantitative and qualitative approaches

Naziv:	Studying school added value through integration of quantitative and qualitative approaches
Autori:	Baucal, Aleksandar
Godina:	2014
Publikacija:	Learning and Instruction Inside Out: Contribution of Junior Researchers
Izdavač:	EARLI, Kipar
Tip rezultata:	Konferencijski rad
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/565685
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.