Резултати

еНаука >  Резултати >  Konceptualizacije i pristupi u definisanju kooperativnog učenja
Назив: Konceptualizacije i pristupi u definisanju kooperativnog učenja
Остали називи: Conceptualizations and approaches in defining cooperative learning
Аутори: Semiz, Marina  
Година: 2020
Публикација: Nastava i vaspitanje
ISSN: 0547-3330 Nastava i vaspitanje Претражи идентификатор
Издавач: Serbian Pedagogical Society, Belgrade & University of Belgrade - Faculty of Philosophy
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 69 br. 3 str. 291-312
DOI: 10.5937/nasvas2003291S
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/32119817#izum.si
https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/14618
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/570036
М-категорија: 
51M51 - Водећи национални часопис категорије M51

1
OpenCitations
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons лиценца