Резултати

еНаука >  Резултати >  Editorial: Learning Analytics – Trends and Challenges
Назив: Editorial: Learning Analytics – Trends and Challenges
Аутори: Klašnja-Milićević Aleksandra  ; Ivanović Mirjana  ; Vesin B.; Satratzemi Maya; Wasson Lillehaug Barbara
Година: 2022
Публикација: Frontiers in Artificial Intelligence
ISSN: 2624-8212 FRONTIERS IN ARTIFICIAL INTELLIGENCE Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 5
DOI: 10.3389/frai.2022.856807
WoS-ID: 000917509600001
Scopus-ID: 2-s2.0-85126197699
PMID: 35280235
PMCID: PMC8914463
URI: https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=127683&source=eNauka&language=en
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/586302
М-категорија: 
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21

4
SCOPUSTM
1
PubMed CentralTM
1
OpenCitations
2
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.