Rezultati
eNauka >
Rezultati >
THE PROBLEM OF (MIS)UNDERSTANDING THE EQUALS SIGN IN JUNIOR GRADES OF PRIMARY SCHOOL
| Naziv: | THE PROBLEM OF (MIS)UNDERSTANDING THE EQUALS SIGN IN JUNIOR GRADES OF PRIMARY SCHOOL | Ostali nazivi: | PROBLEM (NE)RAZUMEVANjA ZNAKA JEDNAKOSTI U MLAĐIM RAZREDIMA OSNOVNE ŠKOLE | Autori: | Milinkovic, Nenad   ; Maričić, Sanja ; Lazić, Bojan |
Godina: | 2022 | Publikacija: | Uzdanica (Jagodina) | ISSN: | 1451-673X Uzdanica (Jagodina) Pretraži identifikator |
Izdavač: | Faculty of Education in Jagodina, University of Kragujevac | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. XIX br. v str. 95-113 | DOI: | 10.46793/Uzdanica19.S.095M | URI: | https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/17069 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/604843 |
M-kategorija: | 51M51 - Rad u vrhunskom časopisu nac. značaja |