Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Young pupils’ intuitive understanding and strategies of area measurement
Naziv: Young pupils’ intuitive understanding and strategies of area measurement
Autori: Ђокић, Оливера  
Godina: 2022
Publikacija: The State, Problems, and Needs of the Modern Education Community
Izdavač: Institute for Educational Research
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-7447-161-6 Pretraži identifikator
VBS COBISS 84360457
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/604972
https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:27911
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.