Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Саморегулација учења као фактор ефикасног коришћења ИКТ у учењу другог језика
Naziv: Саморегулација учења као фактор ефикасног коришћења ИКТ у учењу другог језика
Autori: Гојков Рајић, Александара  
Godina: 2021
Publikacija: Предметне дидактике - информационе наставне технологије, неминовност и/или потреба
Izdavač: Друштво предметних дидактичара Србије
Tip rezultata: Konferencijski rad
URI: https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:26459
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/605084
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.