Квантитативна промена метакогнитивних активности ученика под утицајем проблемске наставе

Results

Naziv:	Квантитативна промена метакогнитивних активности ученика под утицајем проблемске наставе
Autori:	Miščević, Gordana
Godina:	2006
Publikacija:	Зборник
ISSN:	0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Pretraži identifikator
Izdavač:	Београд : Институт за педагошка истраживања
Tip rezultata:	Naučni članak
Kolacija:	vol. 38 br. 2 str. 371-384
DOI:	10.2298/ZIPI0602371M
WoS-ID:	000217181400005
VBS COBISS:	139511308
URI:	https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/139511308#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/619714
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Altmetric

Dimensions

Unpaywall