Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Can Curriculum "Shape" Difficulty of Mathematics Tasks? - A Cross Country Comparison Using TIMSS 2011 and 2015 Data
| Naziv: | Can Curriculum "Shape" Difficulty of Mathematics Tasks? - A Cross Country Comparison Using TIMSS 2011 and 2015 Data | Autori: | Radišić, Jelena; Baucal, Aleksander   |
Godina: | 2018 | Publikacija: | Inclusion and Exclusion, Resources for Educational Research? - ECER 2018, 3-7 September at the Free University Bolzano, Italy | Izdavač: | Bolzano : European Educational Research Association | Tip rezultata: | Konferencijski rad | VBS COBISS: | 530701463 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/530701463#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/624747 |
M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.