Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Blended language learning - students' perception of EFL classroom reading practices at university education level
Naziv  : | Blended language learning - students' perception of EFL classroom reading practices at university education level | Autori: | Bojović, Milevica   |
Godina: | 2018 | Publikacija: | English studies today - [editors Olga Panić Kavgić, Arijana Luburić Cvijanović] | Izdavač: | Novi Sad : Faculty of Philosophy | Tip rezultata: | Konferencijski rad | Kolacija: | str. 101-127 | VBS COBISS: | 527225956 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/527225956#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/643825 |
M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.