Results

eNauka >  Rezultati >  Постмодерне теорије о знању и дидактички плурализам
Naziv: Постмодерне теорије о знању и дидактички плурализам
Autori: Гојков, Грозданка 
Godina: 2010
Publikacija: Образовање и усавршавање наставника - [главни и одговорни уредник Крстивоје Шпијуновић
Izdavač: Ужице : Учитељски факултет
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. [29]-52
VBS COBISS: 517212821
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/517212821#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/653897
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Find the DOI


Google ScholarTM

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.