Резултати
еНаука >
Резултати >
Comparing "ex-catedra" and IT-supported teaching methods and techniques: policy of teaching practice
| Назив: | Comparing "ex-catedra" and IT-supported teaching methods and techniques: policy of teaching practice | Аутори: | Dobrota, Marina |
Година: | 2014 | Публикација: | Croatian journal of education | ISSN: | 1848-5189 CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE Претражи идентификатор |
Издавач: | Zagreb : University of Zagreb, Faculty of teacher education : = Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 16 br. 3spec.no. str. 91-108 | VBS COBISS: | 526419556 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/526419556#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/669750 |
М-категорија: | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.